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高中数学
99471
难度:3
过直线y=x上的一点P作圆(x-5)
2
+(y-1)
2
=2的两条切线l
1
,l
2
,切点分别为A,B,当直线l
1
,l
2
关于y=x对称时,线段PA的长为( )
A.4
B.2
2
C.
6
D.2
99472
难度:4
若关于x的不等式
x+lna
e
x
-
alnx
x
>0对∀x∈(0,1)恒成立,则实数a的取值范围为( )
A.(-∞,
1
e
]
B.[
1
e
,+∞)
C.[
1
e
,1)
D.(0,
1
e
]
99473
难度:1
函数f(x)=e
-x
的导数是( )
A.-e
-x
B.e
-x
C.-e
x
D.e
x
99474
难度:1
若公比为-3的等比数列的前2项和为10,则该等比数列的第3项为( )
A.15
B.-15
C.45
D.-45
99475
难度:2
已知函数f(x)=xlnx,则f(x)的单调递减区间为( )
A.
(-∞,
1
e
)
B.
(0,
1
e
)
C.(0,+∞)
D.
(
1
e
,+∞)
99476
难度:2
曲线
f(x)=lnx-
2
x
在x=1处切线的倾斜角为α,则
cosα
sinα-4cosα
=( )
A.
1
5
B.
-
1
5
C.1
D.-1
99477
难度:2
S
n
为等差数列{a
n
}的前n项和,a
5
+a
6
=12,S
9
=45,则该等差数列的公差d=( )
A.1
B.2
C.3
D.4
99478
难度:2
曲线
y=
lnx
x
2
+1
在点(1,0)处的切线方程为( )
A.
y=
1
2
x
B.
y=
1
2
x-
1
2
C.
y=
3
4
x
D.
y=
3
4
x-
3
4
99479
难度:2
党的二十大报告提出:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势.”某数字化公司为加快推进企业数字化进程,决定对其核心系统DAP,采取逐年增加研发人员的办法以提升企业整体研发和创新能力.现对2018~2022年的研发人数作了相关统计(年份代码1~5分别对应2018~2022年)如折线图:
(1)根据折线统计图中数据,计算该公司研发人数y与年份代码x的相关系数r,并由此判断其相关性的强弱;
(2)试求出y关于x的线性回归方程,并预测2023年该公司的研发人数(结果取整数).
参考数据:
5
i=1
(
y
i
-
y
)
2
=54944,
549440
≈741.2
当|r|∈[0.75,1]认为两个变量间的相关性较强
参考公式:相关系数
r=
n
i=1
(
x
i
-
x
)(
y
i
-
y
)
n
i=1
(
x
i
-
x
)
2
•
n
i=1
(
y
i
-
y
)
2
,
回归方程
̂
y
=
̂
b
x+
̂
a
中的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为
̂
b
=
n
i=1
(
x
i
-
x
)(
y
i
-
y
)
n
i=1
(
x
i
-
x
)
2
,
̂
a
=
y
-
̂
b
x
.
99480
难度:3
为提高学生的数学应用能力和创造力,学校打算开设“数学建模”选修课,为了解学生对“数学建模”的兴趣度是否与性别有关,学校随机抽取该校30名高中学生进行问卷调查,其中认为感兴趣的人数占70%.
(1)根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并根据列联表判断是否有85%的把握认为学生对“数学建模”选修课的兴趣度与性别有关?
感兴趣
不感兴趣
合计
男生
12
女生
5
合计
30
(2)若感兴趣的女生中恰有4名是高三学生,现从感兴趣的女生中随机选出3名进行二次访谈,记选出高三女生的人数为X,求X的分布列与数学期望.
附:
K
2
=
n
(ad-bc)
2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.
P(K
2
≥k
0
)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k
0
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
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