高中数学
96631 难度:2
下列各组函数为同一个函数的是(  )
96632 难度:2
下列各项中,f(x)与g(x)表示的函数不相等的是(  )
96633 难度:3
设函数f(x)的定义域为D,若对于任意x∈D,存在y∈D使
f(x)-f(y)
2
=C(C为常数)成立,则称函数f(x)在D上的“半差值”为C.下列四个函数中,满足所在定义域上“半差值”为1的函数是(  )
96634 难度:2
若函数y=x2-4x-4的定义域为[0,m],值域为[-8,-4],则实数m的值可能为(  )
96635 难度:3
函数f(x)的定义域为D,若存在闭区间[a,b]⊆D,使得函数f(x)同时满足①f(x)在[a,b]上是单调函数;②f(x)在[a,b]上的值域为[ka,kb](k>0),则称区间[a,b]为f(x)的“k倍值区间”.下列函数存在“3倍值区间”的有(  )
96636 难度:2
知经教学已知定义在[-3,3]上的函数y=f(x)的图像如图所示.下述四个结论(  )
96637 难度:2
定义运算a※b=
a(a≥b),
b(a<b),
设函数f(x)=1※2-x,则下列命题正确的有(  )
96638 难度:2
若函数f(x)=x2-4x+1在定义域A上的值域为[-3,1],则区间A可能为(  )
96639 难度:4
知经教学如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C中,底面△ABC是正三角形,侧面AA1C1C是菱形,点A1在平面ABC的射影为线段AC的中点D,过点B1,B,D的平面α与棱A1C1交于点E.
(1)证明:四边形BB1ED是矩形;
(2)求平面ABB1和平面BB1E夹角的余弦值.
96640 难度:2
已知甲,乙,丙,丁,戊五名同学,按下列要求进行排列,分别求满足条件的排列数.
(1)把5名同学排成一排且甲乙必须相邻;
(2)把5名同学安排到排成一排的6个空位中的5个空位上,且甲乙不相邻.
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