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高中数学
96471
难度:2
在等比数列{a
n
}中,2a
1
+a
2
=2,2a
4
+a
5
=16,则数列{a
n
}的公比为( )
A.3
B.2
C.
1
2
D.
1
3
96472
难度:3
若直线y=x是函数f(x)=lnx+ax的切线,则实数a的值为( )
A.1
B.e
C.
1-
1
e
D.
2-
1
e
96473
难度:3
已知a,b,c∈(1,+∞),且
e
a
=2a
e
1
2
,
e
b
=3b
e
1
3
,
e
c
=5c
e
1
5
,则( )
A.bce
a
<cae
b
<abe
c
B.ace
b
<bce
a
<abe
c
C.bce
a
<abe
c
<ace
b
D.abe
c
<ace
b
<bce
a
96474
难度:3
设抛物线C:y
2
=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,P为C上一点,以P为圆心作圆与l切于点Q,与y轴交于M,N两点,若
|MN
|
2
=
7p
2
|PN|
,则直线PF的斜率为( )
A.
±
3
3
B.±1
C.
±
3
D.±2
96475
难度:3
已知函数f(x)=(kx-2)e
x
-x(x>0),若f(x)<0的解集为(m,n),且(m,n)中恰有一个整数,则实数k的取值范围是( )
A.
[
1
e
2
+1,
1
e
+2)
B.
[
1
e
3
+
2
3
,
1
e
2
+1)
C.
(-∞,
1
e
+2)
D.
(-∞,
1
e
2
+1)
96476
难度:2
某物体运动规律是s=t
2
-4t+5,若此物体的瞬时速度为0,则此时t=( )
A.3
B.2.5
C.1
D.2
96477
难度:2
用数学归纳法证明1+2+3+…+n
3
=
n
6
+k
2
,n∈
N
*
,则当n=k+1(k∈N
*
)时,左端应在n=k的基础上加上( )
A.(k+1)
3
B.(k
3
+1)+(k
2
+2)+…+(k+1)
3
C.
(k+1)
3
+
(k+1)
6
2
D.(k+1)+(k
3
+2)+…+(k
3
+k)
96478
难度:3
正数列{x
n
}通过以下过程确定:x
n
是
1
1-
β
-n
n
+
γ
n
的最小值,其中
γ
n
n
(1-
β
-n
n
)+1=
β
n
(
β
n
>1)
.则当n→+∞时,x
n
满足( )
A.x
n
-lnx
n
=1
B.x
n
-lnx
n
=2
C.x
n
-lnx
n
=3
D.x
n
-lnx
n
=4
96479
难度:3
在3世纪,古希腊数学家帕普斯在他的著作《数学汇编》中完善了欧几里得关于圆锥曲线的统一定义.他指出,到定点的距离与到定直线的距离的比是常数e的点的轨迹叫做圆锥曲线;当0<e<1是地,轨迹为椭圆;当e=1时,轨迹为抛物线;当e>1时,轨迹为双曲线.现有方程k(x+2y+1)
2
=x
2
+y
2
-4x+4表示的曲线是双曲线,则k的取值范围为( )
A.
(0,
1
5
)
B.
(
1
5
,+∞)
C.(5,+∞)
D.(0,5)
96480
难度:2
“以直代曲”是重要的数学思想.具体做法是:在函数图像某个切点附近用切线代替曲线来近似计算.比如要求sin0.05的近似值,我们可以先构造函数y=sinx,由于0.05与0比较接近,所以求出x=0处的切线方程为y=x,再把x=0.05代入切线方程,故有sin0.05≈0.05,类比上述方式,则
e
1
1000
≈
( )
A.1.001
B.1.005
C.1.015
D.1.025
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