高中数学
93781 难度:3
知经教学中国是纸的故乡,折纸也是起源于中国.后来数学家将几何学原理运用到折纸中,并且利用折纸来研究几何学,很好的把折纸艺术与数学相结合.将一张纸片折叠一次,纸片上会留下一条折痕,如果在纸片上按照一定的规律折出很多折痕后,纸上能显现出一条漂亮曲线的轮廓.
如图,一张圆形纸片的圆心为点D,A是圆外的一个定点,P是圆D上任意一点,把纸片折叠使得点A与P重合,然后展平纸片,折痕与直线DP相交于点Q,当点P在圆上运动时,得到点Q的轨迹.
(1)证明:点Q的轨迹是双曲线;
(2)设定点A坐标为2,纸片圆的边界方程为(x+2)2+y2=r2.若点M(2,3)位于(1)中所描述的双曲线上,过点M的直线l交该双曲线的渐近线于E,F两点,且点E,F位于y轴右侧,O为坐标原点,求△EOF面积的最小值.
93782 难度:3
已知函数f(x)=
e2x
2
-aex+x

(1)讨论f(x)的极值点个数;
(2)若f(x)有两个极值点x1,x2,直线y=kx+b过点(x1,f(x1)),(x2,f(x2)).
(i)证明:k>f′(ln
a
2
)

(ii)证明:b<
1
2
-a
93783 难度:4
已知函数f(x)=xsinx+cosx+
1
2
ax2
g(x)=xln
x
π

(1)当a=0时,求函数f(x)在[-π,π]上的极值;
(2)用max{m,n}表示m,n中的最大值,记函数h(x)=max{f(x),g(x)}(x>0),讨论函数h(x)在(0,+∞)上的零点个数.
93784 难度:4
已知a>0,设函数f(x)=(2x-a)lnx+x,f′(x)是f(x)的导函数.
(1)若a=2,求曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若f(x)在区间(1,+∞)上存在两个不同的零点x1,x2(x1<x2).
①求实数a的取值范围;
②证明:x2f′(x2)<
a2
2e
-
a
2
-e
93785 难度:4
已知A、B是平面内的两个定点,且|AB|=8,动点M到A点的距离是10,线段MB的垂直平分线l交MA于点P,若以AB所在直线为x轴,AB的中垂线为y轴建立直角坐标系.
(1)试求P点的轨迹C的方程;
(2)直线mx-y-4m=0(m∈R)与点P所在曲线C交于弦EF,当m变化时,试求△AEF的面积的最大值.
93786 难度:4
已知函数f(x)=xcosx,g(x)=asinx.
(1)若a=1,证明:当x∈(0,
π
2
),x∈(0,+∞)时,x>g(x)>f(x);
(2)当x∈(-
π
2
,0)∪(0,
π
2
)时,
f(x)
g(x)
sinx
x
,求a的取值范围.
93787 难度:4
已知函数f(x)=eax,a∈R.
(1)令g(x)=
f(x)
x+1
,讨论g(x)的单调性;
(2)证明:(
1
4
)2+(
1
6
)3+…+(
1
2n
)n
1
e(e-1)
,n∈N*

(3)若a=1,对于任意的m,n∈R,不等式
2f(2m)
f(n)
+bf(lnn)⋅f(m)+2≥0
恒成立,求实数b的取值范围.
93788 难度:4
已知函数f(x)=ex(1+alnx),f′(x)为f(x)的导函数,且f'(x)≥3ex恒成立.
(1)求实数a的取值范围;
(2)函数f(x)的零点为x1,f′(x)的极值点为x2,证明:x1>x2
93789 难度:4
已知函数f(x)=x2+xlnx-ax,g(x)=ae-2x+x2
(1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若函数f(x)和g(x)有相同的极值点x0,求实数a的值.
93790 难度:4
已知函数f(x)=ax+(a-1)lnx+
1
x
,a∈R.
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若关于x的方程f(x)=xex-lnx+
1
x
有两个不相等的实数根x1,x2
(ⅰ)求实数a的取值范围;
(ⅱ)求证:
ex1
x2
+
ex2
x1
2a
x1x2
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