高中数学
90601 难度:2
17世纪,在研究天文学的过程中,为了简化大数运算,苏格兰数学家纳皮尔发明了对数,对数的思想方法即把乘方和乘法运算分别转化为乘法和加法运算,数学家拉普拉斯称赞“对数的发明在实效上等于把天文学家的寿命延长了许多倍”,现代物理学之父伽利略评价“给我空间、时间及对数,我可以创造一个宇宙”.已知lg2≈0.3010,lg3≈0.4771,设N=45×910,则N所在的区间为(  )
90602 难度:2
已知xlog32=1,则4x=(  )
90603 难度:3
若3a+log3a=9b+3log27b,则下列结论正确的是(  )
90604 难度:2
已知3a=4b=m,
1
a
+
1
2b
=2
,则m的值为(  )
90605 难度:2
设log34•log48•log8m=log464,则m的值是(  )
90606 难度:2
自然数22023的位数为(参考数据:lg2≈0.3010)(  )
90607 难度:2
已知alog43=2,则3-a=(  )
90608 难度:3
已知正数x,y,z,满足3x=4y=6z,则下列说法不正确的是(  )
90609 难度:2
已知正项等比数列{an}满足log2a1+log2a2+……+log2a2022=2022,则log2(a1+a2022)的最小值为(  )
90610 难度:2
17世纪,在研究天文学的过程中,为了简化大数运算,苏格兰数学家纳皮尔发明了对数,对数的思想方法即把乘方和乘法运算分别转化为乘法和加法运算,数学家拉普拉斯称赞“对数的发明在实效上等于把天文学家的寿命延长了许多倍”.已知lg2≈0.3010,lg3≈0.4771,设N=410×95,则N所在的区间为(  )
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