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高中数学
88201
难度:3
已知函数
f(x)=
e
x
+m
x
.
(1)当m>0时,求函数f(x)的极值点的个数;
(2)当a,b,c∈(0,+∞)时,e
-b-c
+e
-a-c
+e
-a-b
<1-2me
-a-b-c
恒成立,求m的取值范围.
88202
难度:3
已知函数f(x)=e
x
-
3+2x+a
x
2
3-x
.
(1)若a=0,证明:当x∈(-1,0)时,f(x)>0恒成立;
(2)若x=0是函数y=f(x)的极大值点,求实数a的取值范围.
88203
难度:3
已知函数f(x)=lnx-x-m,(m<-2,m为常数).
(1)求函数f(x)在
[
1
e
,e]
上的最小值;
(2)设x
1
,x
2
是函数f(x)的两个零点,证明:x
1
+x
2
>2.
88204
难度:3
已知函数f(x)=2lnx+
a
x
2
.
(1)若f(x)在(1,f(1))处的切线与x轴平行,求a的值;
(2)f(x)是否存在极值点,若存在求出极值点,若不存在,请说明理由;
(3)若f(x)≥a在区间(0,1]上恒成立,求a的取值范围.
88205
难度:3
在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=6,b=5,且sinA-sin2B=0.
(1)求cosC的值;
(2)若点M,N分别在边AB和AC上,且△AMN与△ABC的面积之比为
1
3
,求MN的最小值.
88206
难度:3
已知锐角△ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且
sinA
sinB
+
sinB
sinA
=
c
2
ab
+1
.
(1)求角C的大小;
(2)若a+b=2,求c的取值范围.
88207
难度:3
在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.
①a
2
-c
2
=bc;②
b+bcosA=
3
asinB
;③
sinA=
3
sinC
.
注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分.
88208
难度:3
记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A=
5π
6
,D是边BC上的一点,且
sin∠BAD
b
+
sin∠CAD
c
=
3
2a
•BC.
(1)证明:AD=
1
3
a;
(2)若CD=2BD,求cos∠ADC.
88209
难度:3
某市拟在长为16km的道路OP的一侧修建一条供市民游玩的绿道,绿道的前一部分为曲线OSM,该曲线段为函数y=Asinωx(A>0,ω>0,x∈[0,8])的图像,且图像的最高点为
S(6,4
3
)
,绿道的后一段为折线段MNP,且∠MNP=
2π
3
(如图所示).
(1)求实数A和ω的值以及M,P两点之间的距离;
(2)求△MNP面积的最大值.
88210
难度:3
“不以规矩,不能成方圆”,出自《孟子•离娄章句上》.“规”指圆规,“矩”指由相互垂直的长短两条直尺构成的角尺,是用来测量、画圆和方形图案的工具.有一块圆形木板,以“矩”量之,较长边为10cm,较短边为5cm,如图所示,将这块圆形木板截出一块三角形木块,三角形顶点A,B,C都在圆周上,角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足
c=4
5
cm
.
(1)求sinC;
(2)若△ABC的面积为8cm
2
,且a>c,求△ABC的周长.
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