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高中数学
87771
难度:2
已知全集U=R,集合A=[-2,10],B={x||x-m|≤2}.
(1)若m=10,求
A∪B
;
(2)若A∩B=∅,求实数m的取值范围;
(3)若“x∈A”是“x∈B”的必要非充分条件,求实数m的取值范围.
87772
难度:3
已知集合A={x|2<x<4),B={x|y=
x-3
+
1
x-5
}.
(Ⅰ)求A∩B;
(Ⅱ)若集合C={x|a<x<a+1},在①A∪C=A;②x∈C是x∈A的充分条件,这两个条件中任选一个作为条件,求实数a的取值范围.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
87773
难度:2
在①充分不必要条件;②必要不充分条件;③充分必要条件这三个条件中任选一个补充在下面问题中,若问题中的m存在,求m的取值集合M,若问题中的m不存在,说明理由.问题:已知集合A={x|x
2
-9x≤0},集合B={x|2-m≤x≤2+m}(m>0),是否存在实数m,使得x∈A是x∈B成立的_____?
87774
难度:2
设集合A={x|x
2
+3x-28<0},集合B={x|m-2<x<m+1}.
(1)已知p:3∈B,若p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
87775
难度:2
设m∈R,已知集合A={x|
3x+2
x-1
<1},B={x|2x
2
+(m-2)x-m<0}.
(1)当m=1时,求A∪B;
(2)若“x∈B”是“x∈A”的必要条件,求m的取值范围.
87776
难度:4
设命题p:实数x满足x
2
-4ax+3a
2
<0,其中a>0;命题q:实数x满足2<x≤3.
(Ⅰ)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(Ⅱ)若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
87777
难度:4
已知P={x|a-4<x<a+4},Q={x|x
2
-4x+3<0},且x∈P是x∈Q的必要条件,求实数a的取值范围.
87778
难度:4
已知p:|1+
x-1
3
|≤2,q:x
2
+2x+1-m
2
≤0(m>0),若¬p是¬q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
87779
难度:4
设命题p:实数x满足x
2
-4ax+3a
2
<0,其中a>0,命题q:实数x满足
x
2
-x-6≤0
x
2
+2x-8>0
.
(Ⅰ)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(Ⅱ)若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
87780
难度:4
为激发学生的学习兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:A={x|x(△x-1)<0},B={x|2x
2
+x-1≤0},C={x|log
3
x<-1};然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“△”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数.以下是甲、乙、丙三位同学的描述:甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;丙:A是C成立的必要不充分条件.若老师评说三位同学说的都对.
(1)试求“△”中的数;
(2)求(∁
R
A)∩(B∪C).
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