高中数学
85481 难度:3
已知函数f(x)=
x2+4
x
.
(1)证明:函数f(x)为奇函数;
(2)判断函数f(x)在区间(2,+∞)上的单调性,并用单调性的定义证明.
85482 难度:3
已知函数f(x)=log
1
2
(x2-2ax+3)
.
(1)若函数y=f(x)的定义域为R,值域为(-∞,-1],求实数a的值;
(2)若函数y=f(x)在区间(
1
2
,1)
上为增函数,求实数a的取值范围.
85483 难度:3
已知f(x)=ax2+
1
x
,其中a为实数.
(1)当a=2时,证明函数y=f(x)在[1,2]上是严格增函数;
(2)根据a的不同取值,判断函数y=f(x)的奇偶性,并说明理由.
85484 难度:3
知经教学如图,已知平行四边形ABCD与直角梯形ABEF所在的平面互相垂直,且AB⊥AF,BE∥AF,AF=2BE,∠CBA=45°,AB=1,AD=
2
,P为DF的中点.
(1)证明:PE∥平面ABCD;
(2)证明:CA⊥平面ABEF.
85485 难度:2
知经教学如图,已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=PB=PC=2CD=2,侧面PBC⊥底面ABCD,E为PB的中点.求:
(1)求证:CE∥平面ADP;
(2)求证:平面PAD⊥平面PAB.
85486 难度:4
如图1所示,在△ABC中,点E,F在线段AB上,点D在线段BC上,AE=EF=FB=1,CE=2,DF=1,CE⊥AB.将△ACE,△BDF分别沿CE,DF折起至点A,B重合为点G,形成如图2所示的几何体W,在几何体W中作答下面的问题.
(1)证明:平面EFG⊥平面CEFD;
(2)求点D到平面CFG的距离.
知经教学
85487 难度:3
知经教学如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是梯形,AB∥CD,AB⊥AD,
1
2
CD=AB=AD.
(1)求证:BD⊥平面BCC1;
(2)在线段C1D1上是否存在一点E,使AE∥面BC1D.若存在,确定点E的位置并证明;若不存在,请说明理由.
85488 难度:2
过抛物线y2=4x的焦点F作直线交抛物线于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,若x1+x2=4,则|AB|的值为(  )
85489 难度:3
已知直线l与曲线y=ex相切,切点为P,直线l与x轴、y轴分别交于点A,B,O为坐标原点.若△OAB的面积为
1
e
,则点P的个数是(  )
85490 难度:2
已知直线斜率等于-1,则该直线的倾斜角为(  )
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