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高中数学
83081
难度:3
已知函数
g(x)=
2x+a
x
2
+bx+1
是定义域为[-1,1]上的奇函数.
(Ⅰ)求g(x)的解析式;
(Ⅱ)判断并证明g(x)在[-1,1]上的单调性;
(Ⅲ)解不等式g(t)-g(1-t)<0.
83082
难度:4
对于函数f(x),若其定义域内存在实数x满足f(-x)=-f(x),则称f(x)为“局部奇函数”.
(1)已知函数f(x)=x
2
-2x,试判断函数f(x)是否为“局部奇函数”,并说明理由;
(2)函数g(x)=2
x
+a为定义在[-1,1]上的“局部奇函数”,试求实数a的取值范围;
(3)是否存在实数m,使得函数F(x)=4
x
-m⋅2
x+1
+m
2
-2是定义在R上的“局部奇函数”,若存在,请求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由.
83083
难度:3
设a∈R,已知函数
f(x)=
2
x
+a
2
x
-a
为奇函数.
(1)求实数a的值;
(2)若a<0,判断并证明函数f(x)的单调性;
(3)在(2)的条件下,函数f(x)在区间[m,n](m<n)上的值域是[k•2
m
,k•2
n
](k∈R),求k的取值范围.
83084
难度:2
已知函数f(x)=x-
a
x
,a∈R,若f(1)=-1.
(Ⅰ)求a值;
(Ⅱ)判断函数f(x)的奇偶性,并用定义给出证明;
(Ⅲ)用定义证明f(x)在区间(0,+∞)上单调递增.
83085
难度:2
已知函数
f(x)=
x
x
2
+1
.
(Ⅰ)判断函数f(x)的奇偶性,并证明你的结论;
(Ⅱ)证明函数f(x)在[1,+∞)上是减函数;
(Ⅲ)写出函数f(x)在(-∞,-1]上的单调性(结论不要求证明).
83086
难度:3
已知函数f(x)=lg(1-x)-lg(1+x).
(1)求
f(
9
11
)
的值;
(2)判断f(x)的奇偶性,并说明理由;
(3)判断f(x)的单调性,并说明理由.
83087
难度:3
已知函数f(x)=ln(1-cos2x)+cos(x+θ),θ∈
[0,
π
2
)
.
(Ⅰ)求函数f(x)的定义域;
(Ⅱ)若函数f(x)为偶函数,求θ的值;
(Ⅲ)是否存在θ,使得函数f(x)是奇函数?若存在,求出θ的值;若不存在,请说明理由.
83088
难度:2
悬链线是生活中常见的一种曲线,如沾满露珠自然下垂的蜘蛛丝;如两根电线杆之间的电线;如横䠉深涧的观光索道的电缆等等.这些现象中都有相似的曲线形态.这些曲线在数学上常常被称为悬链线.这类悬链线对应的函数表达式为f(x)=ae
x
+be
-x
(a,b是非零常数,无理数e=2.71828⋯).
(Ⅰ)当a=1,b=-1时,判断f(x)的奇偶性并说明理由;
(Ⅱ)如果f(x)为R上的单调函数,请写出一组符合条件的a,b值;
(Ⅲ)如果f(x)的最小值为2,求a+b的最小值.
83089
难度:2
已知函数
f(x)=-2×(
1
2
)
|x|
+2
.
(Ⅰ)判断f(x)的奇偶性,并证明;
(Ⅱ)在如图所示的平面直角坐标系xOy中,画出f(x)的图象,并写出该函数的值域;
(Ⅲ)写出不等式f(x)>x的解集.
83090
难度:3
已知函数
f(x)=lo
g
1
2
(
2
x
+1)
-mx,m∈R.
(Ⅰ)当m=0时,解不等式f(x)>-1;
(Ⅱ)若函数f(x)是偶函数,求m的值;
(Ⅲ)当m=-1时,若函数y=f(x)的图象与直线y=b有公共点,求实数b的取值范围.
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