高中数学
4651 难度:3
知经教学如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,A1B1=A1C1,D,E分别是AA1,B1C1的中点,F是棱BC上的点,且FC=2BF
(1)若A1E⊥C1F,求证:平面A1B1C1⊥平面BCC1B1
(2)求证:BD∥平面AFC1
4652 难度:3
知经教学如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,点M,N分别是AB,A1B1的中点.
(1)求证:BN∥平面A1MC;
(2)若A1M⊥AB1,求证:AB1⊥A1C.
4653 难度:3
知经教学如图,在四棱锥A-BCDE中,底面BCDE为正方形,平面ABE⊥底面BCDE,AB=AE=BE,点M,N分别是AE,AD的中点.
(Ⅰ)求证:MN∥平面ABC;
(Ⅱ)求证:BM⊥平面ADE;
(Ⅲ)在棱DE上求作一点P,使得CP⊥AD,并说明理由.
4654 难度:3
知经教学四棱锥P-ABCD中,PD=PC,底面ABCD为直角梯形,AB⊥BC,AB∥CD,CD=2AB,点M为CD的中点.
(1)求证:AM∥平面PBC;
(2)求证:CD⊥PA.
4655 难度:3
知经教学如图,在三棱锥P-ABC中,PB=PC,AB=AC,且点D,E分别是BC,PB的中点.
(Ⅰ)求证:DE∥平面PAC;
(Ⅱ)求证:BC⊥PA.
4656 难度:3
知经教学一个正方体的平面展开图及该正方体直观图的示意图如图所示,在正方体中,设BC的中点为M,GH的中点为N.
(1)请将字母F,G,H标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由);
(2)证明:直线MN∥平面BDH;
(3)过点M,N,H的平面将正方体分割为两部分,求这两部分的体积比.
4657 难度:3
知经教学如图,在四面体PABC中,已知PA⊥平面ABC,PA=AC,∠ACB=90°,D为PC的中点.
(1)求证:AD⊥BD;
(2)若M为PB的中点,点N在直线AB上,且AN:NB=1:2,
求证:直线AD∥平面CMN.
4658 难度:3
知经教学在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点,
(Ⅰ)求证:A1C1⊥BC1
(Ⅱ)求证:AC1∥平面CDB1
4659 难度:3
知经教学如图,几何体ABC-A1DC1由一个正三棱柱截去一个三棱锥而得,AB=4,AA1=3
2
,A1D=1,AA1⊥平面ABC,M为AB的中点,E为棱AA1上一点,且EM∥平面BC1D.
(1)若N在棱BC上,且BN=2NC,证明:EN∥平面BC1D;
(2)过A作平面BCE的垂线,垂足为O,确定O的位置(说明作法及理由),并求线段OE的长.
4660 难度:3
知经教学四边形ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥平面ABCD,E是PC的中点.
(1)求证:PA∥平面BDE;
(2)求证:BD⊥PC.
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