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高中数学
24551
难度:3
已知a,b∈R
+
,求证
a
2
+
b
2
≥
2
2
(a+b)
(用分析法证明)
24552
难度:3
用分析法证明:
3
+
5
>
6
+
2
.
24553
难度:3
(1)用分析法证明:
6
-2
2
>
5
-
7
;
(2)用反证法证明:
2
,
3
,
5
不能为同一等差数列中的三项.
24554
难度:3
已知x>y>0,m>0.
(1)试比较
y
x
与
y+m
x+m
的大小;
(2)用分析证明:
xy
(2-
xy
)≤1.
24555
难度:3
(1)已知a,b,m都是正数,且a<b,用分析法证明
a+m
b+m
>
a
b
;
(2)已知数列{a
n
}的通项公式为a
n
=
3
n
-1
2
,n∈N
*
.利用(1)的结论证明如下等式:
1
a
1
+
1
a
2
+
1
a
3
+…+
1
a
n
<
3
2
.
24556
难度:3
用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x
2
+ax+b=0至多有一个实根”时,要做的假设是( )
A.方程x
2
+ax+b=0没有实根
B.方程x
2
+ax+b=0至多有一个实根
C.方程x
2
+ax+b=0至多有两个实根
D.方程x
2
+ax+b=0恰好有两个实根
24557
难度:3
用反证法证明命题:“若a+b>0,则a,b至少有一个大于0.”下列假设中正确的是( )
A.假设a,b都不大于0
B.假设a,b都小于0
C.假设a,b至多有一个大于0
D.假设a,b至少有一个小于0
24558
难度:3
给出一个命题p:若a,b,c,d∈R,a+b=1,c+d=1,且ac+bd>1,则a,b,c,d中至少有一个小于零.在用反证法证明p时,应该假设( )
A.a,b,c,d 中至少有一个正数
B.a,b,c,d 全为正数
C.a,b,c,d 全都大于或等于 0
D.a,b,c,d 中至多有一个负数
24559
难度:3
已知a,b,c∈(0,+∞),则下列三个数a+
1
b
,b
+
4
c
,c
+
9
a
( )
A.都大于4
B.都小于4
C.至少有一个不大于4
D.至少有一个不小于4
24560
难度:3
设x,y,z均为正实数,a=x+
1
y
,b=y+
1
z
,c=z+
1
x
,则a,b,c三个数( )
A.至少有一个不小于2
B.都小于2
C.至少有一个不大于2
D.都大于2
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