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高中数学
24501
难度:3
若P表示已知条件或已有的定义、公理或定理,Q表示所得到的结论,下列框图表示的证明方法是__________.
24502
难度:3
分析法是从要证明的结论出发,逐步寻求使结论成立的__________条件.
24503
难度:3
设x+y+z=2
5
,则m=x
2
+2y
2
+z
2
的最小值为 __________.
24504
难度:3
用分析法证明不等式
n
+
n+4
<2
n+2
(n>0)时,最后推得的显然成立的最简不等式是__________.
24505
难度:3
已知△ABC是直角三角形,斜边BC的中点为M,试建立适当的直角坐标系,证明:|AM|=
1
2
|BC|.
24506
难度:3
证明不等式:
(1)用分析法证明:
6
+
7
>
2
2
+
5
.
(2)已知a、b、c为不全相等的实数,求证:a
2
+b
2
+c
2
≥ab+bc+ca.
24507
难度:3
证明不等式:
(1)用分析法证明:
6
+
7
>
2
2
+
5
.
(2)已知a、b、c为不全相等的实数,求证:a
2
+b
2
+c
2
>ab+bc+ca.
24508
难度:3
用分析法或综合法证明:
(1)求证:2-
3
>
6
-
5
;
(2)设a>0,求证:a
2
+
1
a
2
≥a+
1
a
.
24509
难度:3
已知a、b、c均为正实数.
(1)用分析法证明:
a+b
2
≤
a
2
+
b
2
2
;
(2)用综合法证明:若abc=1,则(a+1)(b+1)(c+1)≥8.
24510
难度:3
(1)用分析法证明:
3
+
5
>
2
+
6
.
(2)设a,b>0,且a≠b,求证:a
3
+b
3
>a
2
b+ab
2
.
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