高中数学
24471 难度:3
分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a<b<c,且a+b+c=0,求证:b2-ac<3c2,则证明的依据应是(  )
24472 难度:3
要证明x<
y
,只要证明不等式M,不等式M不可能是(  )
24473 难度:3
证明不等式
a+1
-
a
<
a-1
-
a-2
(a≥2)
所用的最适合的方法是(  )
24474 难度:3
设Q表示要证明的结论,P表示一个明显成立的条件,那么下列流程图表示的证明方法是(  )
Q⇐P1→P1⇐P2→P2⇐P3→…→得到一个明显成立的条件.
24475 难度:3
分析法证明命题中所说的“执果索因”是指寻求使命题成立的(  )
24476 难度:3
某同学证明不等式
7
-1>
11
-
5
的过程如下:要证
7
-1>
11
-
5
,只需证
7
+
5
>
11
+1,即证7+2
7×5
+5>11+2
11
+1,即证
35
>
11
,即证35>11.因为35>11成立,所以原不等式成立.这位同学使用的证明方法是(  )
24477 难度:3
要证:a2+b2-1-a2b2≤0,只要证明(  )
24478 难度:3
下面叙述正确的是(  )
24479 难度:3
欲证
2
-
3
<
6
-
7
,只需证(  )
24480 难度:3
比较P=
a
+
a+7
与Q=
a+3
+
a+4
(a≥0)的大小最合适的方法是(  )
返回  |  首页  |  上一页  |  下一页  |  尾页
本网站部分题目的解析内容由热心用户整理上传,若存在版权异议,请提供证据并立即通过主页联系我们,本网站会在查实后进行删除处理。 辽ICP备2022010478号-1