高中数学
18271 难度:3
设命题p:x2-4ax+3a2<0(其中a>0,x∈R),命题q:-x2+5x-6≥0,x∈R.
(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(2)若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
18272 难度:3
已知实数m>0,p:x2-4x-12≤0,q:2-m≤x≤2+m.
(Ⅰ)若m=3,判断p是q的什么条件(请用简要过程说明“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”和“既不充分也不必要条件”中的哪一个);
(Ⅱ)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围.
18273 难度:3
已知命题p:实数m满足:方程
x2
m-3a
+
y2
m-4a
=1(a>0)表示双曲线;命题q:实数m满足方程
x2
m-1
+
y2
2-m
=1表示焦点在y轴上的椭圆,且¬p是¬q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
18274 难度:3
(1)已知p:-x2+8x+20≥0,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0).若“¬p”是“¬q”的充分不必要条件,求实数m的取值范围;
(2)已知两个关于x的一元二次方程mx2-4x+4=0和x2-4mx+4m2-4m-5=0,求两方程的根都是整数的充要条件.
18275 难度:3
设命题p:(4x-3)2≤1;命题q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若¬p是¬q的必要不充分条件,
(1)p是q的什么条件?
(2)求实数a的取值范围.
18276 难度:3
设条件p:x2-6x+8≤0,条件q:(x-a)(x-a-1)≤0,若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
18277 难度:3
设命题p:实数x满足(x-4a)(x-a)<0,其中a>0,命题q:实数x满足x2-4x+3≤0.
(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(2)若p是q成立的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
18278 难度:3
已知p:|x-a|>
3
2
,q:2x2+9x-18<0,
(1)若¬p是¬q的充分不必要条件,求a的取值范围;
(2)若a=1,且p假q真,求x的取值范围.
18279 难度:3
设p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a>0,q:实数x满足
x2-x-6≤0
x2+3x-10>0
.
(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(2)若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
18280 难度:3
函数f(x)=lg(x2-2x-3)的定义域为集合A,函数g(x)=2x-a(x≤2)的值域为集合B.
(Ⅰ)求集合A,B;
(Ⅱ)已知命题p:m∈A,命题q:m∈B,若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
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