高中数学
18151 难度:3
设定义在R上的函数f(x)、f1(x)和f2(x),满足f(x)=f1(x)+f2(x),且对任意实数x1、x2(x1≠x2),恒有|f1(x1)-f1(x2)|>|f2(x1)-f2(x2)|成立.
(1)试写 出一组满足条件的具体的f1(x)和f2(x),使f1(x)为增函数,f2(x)为减函数,但f(x)为增函数.
(2)判断下列两个命题的真假,并说明理由.
命题1):若f1(x)为增函数,则f(x)为增函数;
命题2):若f2(x)为增函数,则f(x)为增函数.
(3)已知f(x)=x3+x2+x+1,写出一组满足条件的具体的f1(x)和f2(x),且f2(x)为非常值函数,并说明理由.
18152 难度:3
原命题为:“若x=1,则x2=1”.
(1)写出原命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断这四个命题的真假性;
(2)写出原命题的否定,并判断其真假性.
18153 难度:3
分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.
①面积相等的两个三角形是全等三角形.
②若q<1,则方程x2+2x+q=0有实根.
③若x2+y2=0,则实数x、y全为零.
18154 难度:3
已知集合Ωn={X|X=(x1,x2,…,xi,…,xn),xi∈{0,1},i=1,2,…,n},其中n≥3.∀X={x1,x2,…,xi,…,xn}∈Ωn,称xi为X的第i个坐标分量.若S⊆Ωn,且满足如下两条性质:
①S中元素个数不少于4个;
②∀X,Y,Z∈S,存在m∈{1,2,…,n},使得X,Y,Z的第m个坐标分量是1;
则称S为Ωn的一个好子集.
(1)S={X,Y,Z,W}为Ω3的一个好子集,且X=(1,1,0),Y=(1,0,1),写出Z,W;
(2)若S为Ωn的一个好子集,求证:S中元素个数不超过2n-1;
(3)若S为Ωn的一个好子集,且S中恰有2n-1个元素,求证:一定存在唯一一个k∈{1,2,…,n},使得S中所有元素的第k个坐标分量都是1.
18155 难度:3
命题:“若m≤0,或n≤0,则m+n≤0”.
(1)写出上面命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断它们的真假;
(2)说明原命题中条件与结论的充分性与必要性.
18156 难度:3
已知命题p:x2-5x+6≥0;命题q:0<x<4.若p是真命题,q是假命题,求实数x的取值范围.
18157 难度:3
知经教学如图(1),在三角形ABC中,AB⊥AC,若AD⊥BC,则AB2=BD.BC;若类比该命题,如图(2),三棱锥A-BCD中,AD⊥面ABC,若A点在三角形BCD所在平面内的射影为M,则有什么结论?命题是否是真命题.
18158 难度:3
已知命题P:函数y=log
1
2
a
(1-2x)
在定义域上单调递增;命题Q:函数f(x)=x3+ax2+ax+1在R上单调递增.若命题P与命题Q中只有一个正确,则求实数a的取值范围.
18159 难度:3
已知命题p:“对任意x∈R,ax2-ax+1>0恒成立”,命题q:“若x+y=1,对任意的x>0,y>0,
1
2x
+
1
2y
≥a恒成立.”,若“p或q”为真,“p且q”为假命题,求实数a的取值范围.
18160 难度:3
写出下列命题的否定并判断其真假:
(1)p:不论m取何实数值,方程x2+mx-1=0必有实数根;
(2)p:有的三角形的三条边相等;
(3)p:菱形的对角线互相垂直;
(4)p:存在x∈N,x2-2x+1≤0.
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