高中数学
15951 难度:3
设不等式x2+|x|-2≤0的解集为M.
(1)求集合M;
(2)若命题“∀x∈M,ax3-3x+1≥0”为真,求实数a的值.
15952 难度:3
已知函数f(x)和g(x)的图象关于原点对称,且f(x)=x2+2x.
(Ⅰ)求函数g(x)的解析式;
(Ⅱ)如果对∀x∈R,不等式g(x)+c≤f(x)-|x-1|恒成立,求实数c的取值范围.
15953 难度:3
命题p:“方程
x2
2
+
y2
m
=1
表示焦点在y轴上的椭圆”,
命题q:“∀x∈R,mx2+2x+m>0恒成立”,
若命题p与命题q有且只有一个是真命题,求实数m的取值范围.
15954 难度:3
已知函数f(x)=x2,g(x)=(
1
2
)x-m
(1)x∈[-1,3]求f(x)的值域;
(2)若对∀x∈[0,2],g(x)≥1成立,求实数m的取值范围;
(3)若对∀x1∈[0,2],∃x2∈[-1,3],使得g(x1)≤f(x2)成立,求实数m的取值范围.
15955 难度:3
已知命题“∃x∈[1,2],使x2+2x+a≥0”为真命题,求a的取值范围.
15956 难度:3
判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定:
(1)∀x∈N,x3>x2;
(2)所有可以被5整除的整数,末位数字都是0;
(3)∃x0∈R,x02-x0+1≤0;
(4)存在一个四边形,它的对角线互相垂直.
15957 难度:3
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.
(1)末尾数是偶数的数能被4整除;
(2)对任意实数x,都有x2-2x-3<0;
(3)方程x2-5x-6=0有一个根是奇数.
15958 难度:3
已知命题p:“∀x∈R,x2+2x-a>0”,命题q:“∃x∈R,使得x2+(a-1)x+1<0”.试问p是q什么条件?
15959 难度:3
知集合A={x|x2-3x-10≤0},B={x|m+1≤x≤2m-1},且B≠∅.
(1)若“命题p:∀x∈B,x∈A”是真命题,求m的取值范围.
(2)“命题q:∃x∈A,x∈B”是真命题,求m的取值范围.
15960 难度:3
令p(x):ax2+2x+1>0,若对∀x∈R,p(x)是真命题,求实数a的取值范围.
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