高中数学
15941 难度:3
(Ⅰ)命题“∃x0∈R,x02-3ax0+9<0”为假命题,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)若“x2+2x-8<0”是“x-m>0”的充分不必要条件,求实数m的取值范围.
15942 难度:3
判断下列命题属于全称命题还是特称命题,并用数学量词符号改写下列命题:
(1)任意的m>1方程x2-2x+m=0无实数根;
(2)存在一对实数 x,y,使2x+3y+3>0成立;
(3)存在一个三角形没有外接圆;
(4)实数的平方大于等于0.
15943 难度:3
判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.
(1)存在实数x,使得x2+2x+3≤0;
(2)有些三角形是等边三角形;
(3)方程x2-8x-10=0的每一个根都不是奇数.
15944 难度:3
写出下列命题的否定,并判断其真假:
(1)p:∀x∈R,方程x2+x-m=0必有实根;
(2)q:∃x∈R,使得x2+x+1≤0.
15945 难度:3
p:∃x0∈R,使得ax02-2x0-1>0成立;q:方程x2+(a-3)x+a=0有两个不相等正实根;
(1)写出¬p;
(2)若命题¬p为真命题,求实数a的取值范围;
( 3 )若命题“p或q”为真命题,且“p且q”为假命题,求实数a的取值范围.
15946 难度:3
已知命题p:“∀x∈[1,2],x2-a≥0“,命题q:“∃x∈R,使x2+2ax+2-a=0“,
(1)写出命题q的否定; 
(2)若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围.
15947 难度:3
已知函数f(x)=ln(1+x),g(x)=a(x2-x)(a≠0,a∈R),h(x)=f(x)-g(x).
(I)若关于X的不等式g(x)≤bx-2的解集为{x|-2≤x≤-1},求实数a,b的值;
(II)若∀x>3,f(x)≤g(x成立,求实数a的取值范围;
(III)在函数f(x)的图象上是否存在不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2),使线段AB的中点的横坐标x0与直线AB的斜率k之间满足k=h′(x0)?若存在,求出x0;若不存在,请说明理由.
15948 难度:3
已知数列{an}的首项a1=-1,∀n∈N+,an+1=2an+2.
(1)求证:{an+2}是等比数列;
(2)设bn=n•an,求数列{bn}的前n项和.
15949 难度:3
已知两函数f(x)=8x2+16x-m,g(x)=2x3+5x2+4x,(m∈R)若对∀x1∈[-3,3],∃x2∈[-3,3],恒有f(x1)>g(x2)成立,求m的取值范围.
15950 难度:3
(1)证明:对∀x>0,lnx≤x-1;
(2)数列{an},若存在常数M>0,∀n∈N*,都有an<M,则称数列{an}有上界.已知bn=1+
1
2
+…+
1
n
,试判断数列{bn}是否有上界.
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