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高中数学
15831
难度:3
下列命题中为真命题的是( )
A.∃x
0
∈R,x
0
2
+2x
0
+2<0
B.∃x
0
∈R,x
0
2
+x
0
=-1
C.∀x∈R,x
2
-x+
1
4
>0
D.∀x∈R,-x
2
-1<0
15832
难度:3
存在x>0,3
x
(x-a)<2,则a的取值范围为( )
A.(-3,+∞)
B.(-2,+∞)
C.(-1,+∞)
D.(0,+∞)
15833
难度:3
已知函数f(x)=x
3
+ax
2
+bx+c,下列命题错误的是( )
A.∃x
0
∈R,f(x
0
)=0
B.函数f(x)的图象是中心对称图形
C.若x
0
是函数f(x)的极大值点,则f(x)在(x
0
,+∞)上是增函数
D.函数f(x)可能是R上的增函数
15834
难度:3
对∀x∈(
π
6
,
5π
6
),
x
sinx
∈(m,n)(m<n),则n-m的最小值为( )
A.
π-2
2
B.
5π-3
3
C.
4π
3
D.
π
6
15835
难度:3
若a、b不全为0,必须且只需( )
A.ab≠0
B.a、b中至多有一个不为0
C.a、b中只有一个为0
D.a、b中至少有一个不为0
15836
难度:3
已知命题“
∃x∈R,4
x
2
+(a-2)x+
1
4
<0
”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,0)
B.[0,4]
C.[4,+∞)
D.(0,4)
15837
难度:3
已知函数.f(x)=ax
2
+2x-e
x
,若对∀m,n∈(0,+∞),m>n,都有
f(m)-f(n)
m-n
<2
成立,则a的取值范围是( )
A.
(-∞,
1
2
]
B.(-∞,1]
C.
(-∞,
e
2
]
D.(-∞,e]
15838
难度:3
已知函数f(x)=ax
2
+x+a,命题p:∃x
0
∈R,f(x
0
)=0,若p为假命题,则实数a的取值范围是( )
A.[-
1
2
,
1
2
]
B.(-
1
2
,
1
2
)
C.(
-∞,-
1
2
)
∪(
1
2
,+∞)
D.(
-∞,-
1
2
]∪[[
1
2
,+∞
)
15839
难度:3
若命题“x∈R,m+(
1
2
)
x
>0”为真命题,则m的取值范围是( )
A.R
B.(-∞,0)
C.(0,+∞)
D.[0,+∞)
15840
难度:3
若命题“存在x
0
∈R,使x
2
-2x-m≤0”是假命题,则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,-1)
B.(-∞,2)
C.[-1,1]
D.(-∞,0)
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