高中数学
10201 难度:3
知经教学如图,已知扇形AOB的周长是6cm,该扇形的中心角是1弧度,求该扇形的面积.
10202 难度:3
(1)已知扇形周长为10,面积是4,求扇形的圆心角;
(2)一个扇形OAB的面积是1cm2,它的周长是4cm,求圆心角的弧度数和弦长AB.
10203 难度:3
已知扇形的圆心角为a,所在圆的半径为r
(1)若a=120°,r=6,为扇形的弧长.
(2)若扇形的周长为24,当a为多少弧度时,该扇形面积S最大?并求出最大面积.
10204 难度:3
知经教学如图,在平面直角坐标系xOy中,点P是单位圆上的动点,过点P作x轴的垂线与射线y=
3
x(x≥0)交于点Q,与x轴交于点M,记∠MOP=α,且α∈(-
π
2
π
2
)

(1)若sinα=
1
3
,求cos∠POQ;
(2)若
OP
PQ
=
1
2
,求α的值;
(3)求△OPQ面积的最大值.
10205 难度:3
已知扇形的面积为100,
(1)若扇形的周长为50,求其半径;
(2)求其周长的最小值及取得最小值时扇形圆心角的弧度数.
10206 难度:3
已知扇形的周长是10cm,面积是4cm2,求扇形的半径r及圆心角α的弧度数.
10207 难度:3
已知一扇形的圆心角是θ,所在圆的半径是R.
(1)若θ=30°,R=5,求扇形的弧长l;
(2)若扇形周长C=40,当扇形面积最大时,求该弧所对的弓形面积.
10208 难度:3
知经教学某校有一块圆心O,半径为200米,圆心角为
3
的扇形绿地OPQ,半径OP,OQ的中点分别为M,N,A为
PQ
上的一点,设∠AOQ=α,如图所示,拟准备两套方案对该绿地再利用.
(1)方案一:将四边形绿地OMAN建成观赏鱼池,其面积记为S1,试将S1表示为关于α的函数关系式,并求α为何值时,S1取得最大?
(2)方案二:将弧AQ和线段AN,NQ围成区域建成活动场地,其面积记为S2,试将S2表示为关于α的函数关系式;并求α为何值时,S2取得最大?
10209 难度:3
知经教学如图,半径为1的扇形的圆心角为
π
3
,一个矩形的一边在扇形的半径上,求此矩形的
最大面积.
10210 难度:3
已知一个扇形的半径为3cm,圆心角为120°,求这个扇形的面积.
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