7691 难度：3

使用For语句设计算法，计算1+

1

3

+

1

5

+…+

1

99

的值．

7692 难度：3

从高二抽出50名学生参加数学竞赛，由成绩得到如图的频率分布直方图．

试利用频率分布直方图（图1），求（精确到小数点后一位）：
（1）估算这50名学生成绩的众数；
（2）在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图（图2），求输出S的值． （注：m_i，f_i分别是第i组分数的组中值和频率）．

7693 难度：3

下列语句是求S=2+3+4+…+99的一个程序，请回答问题：

（1）语句中是否有错误？请加以改正；
（2）把程序改成另一种类型的循环语句．

7694 难度：3

请阅读下列用For语句写出的算法，说明该算法的处理功能，并画出算法框图．

7695 难度：3

把求n!的程序补充完整．

7696 难度：3

如图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y的值，
（I）请指出该程序框图所使用的逻辑结构；
（Ⅱ）若视x为自变量，y为函数值，试写出函数y=f（x）的解析式；
（Ⅲ）若要使输入的x的值与输出的y的值相等，则输入x的值的集合为多少？

7697 难度：3

设计算法求

1

1×2

+

1

2×3

+

1

3×4

+…+

1

99×100

的值．把程序框图补充完整，并写出用基本语句编写的程序．

7698 难度：3

如图是计算1+2+

1

2

+3+

1

3

+…+2010+

1

2010

的值的程序框图，
（1）图中空白的判断框应填__________？处理框应填__________；
（2）写出与程序框图相对应的程序．

7699 难度：3

观察所给语句，写出它所表示的函数．并求满足f（2-a²）＞f（a）的实数a的取值范围．
输入x
If   x＞=0  Then
y=x^2+4*x
Else
Y=4*x-x^2
输出y．

7700 难度：3

已知一个程序语句如图：
（1）若输入X的值为0，求输出Y的值？
（2）若输出Y的值为3，求输入X的值？