高中数学
3081 难度:3
某三棱锥的三视图如图所示,且三个三角形均为直角三角形,则3x+4y的最大值为__________知经教学
3082 难度:3
知经教学某几何体是由一个正方体去掉一个四棱柱所得,其三视图如图所示.如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该几何体的体积为__________.
3083 难度:3
知经教学正方体截去一部分后剩余部分得到一个新的几何体,其三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积为__________cm3
3084 难度:3
某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积是__________
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3085 难度:3
某三棱台的三视图如图所示,则该几何体的体积是__________
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3086 难度:3
知经教学某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是__________cm3;最长棱的长度是__________cm.
3087 难度:3
某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是__________;表面积是__________.知经教学
3088 难度:3
知经教学某三棱锥的三视图如图所示,正视图与侧视图是两个全等的等腰直角三角形,直角边长为1,俯视图为正方形,则该三棱锥的体积为__________.
3089 难度:3
如图①,把边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折起,使得平面ABD⊥平面CBD,形成的三棱锥C-ABD的正视图与俯视图如图②所示,则其侧视图的面积为__________.
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3090 难度:3
某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面中,直角三角形的个数为__________.
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