17951 难度：3

下列结构图中要素之间表示从属关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17952 难度：3

下列能正确反映《必修1》中指数幂的推广过程的是（　　）

A．整数指数幂→有理数指数幂→无理数指数幂

B．有理数指数幂→整数指数幂→无理数指数幂

C．整数指数幂→无理数指数幂→有理数指数幂

D．无理数指数幂→有理数指数幂→整数指数幂

17953 难度：3

如图所示的知识结构图为（　　）结构

A．树形

B．环形

C．对称性

D．左右形

17954 难度：3

一程序框图如图所示，如果输出的函数值在区间[1，2]内，那么输入实数x的取值范围是（　　）

A．（-∞，0）

B．[-1，0]

C．[1，+∞）

D．[0，1]

17955 难度：3

如图是一个结构图，在框②中应填入（　　）

A．空集

B．补集

C．子集

D．全集

17956 难度：3

《周髀算经》记载了勾股定理的公式与证明，勾股定理相传由商高（商代）发现，故又有称之为商高定理，满足等式a²+b²=c²的正整数组（a，b，c）叫勾股数，如（3，4，5）就是勾股数，执行如图所示的程序框图，如果输入的数是互相不相等的正整数，则下面四个结论正确的是（　　）

A．输出的数组都是勾股数

B．任意正整数都是勾股数组中的一个

C．相异两正整数都可以构造出勾股数

D．输出的结果中一定有a＜b＜c

17957 难度：3

如图是“集合”的知识结构图，如果要加入“子集”，则应该放在（　　）

A．“集合的概念”的下位	B．“集合的表示”的下位
C．“基本关系”的下位	D．“基本运算”的下位

17958 难度：3

实数系的结构图如图所示，其中1、2、3三个方格中的内容分别为（　　）

A．有理数、零、整数	B．有理数、整数、零
C．零、有理数、整数	D．整数、有理数、零

17959 难度：3

复数系的结构图如图所示，其中①，②，③，④三个框中的内容分别为（　　）

A．复数、小数、整数、有理数

B．复数、有理数、整数、虚数

C．复数、有理数、整数、纯虚数

D．有理数、小数、整数、纯虚数

17960 难度：3

如图是高中课程结构图：生物所属课程是（　　）

A．技术

B．人文与社会

C．艺术

D．科学