初中数学
171681 难度:3
知经教学如图,CD是⊙O的直径,AE⊙O相切于点B,连接BC、BD,过圆心O作OE∥BC,连接EB并延长,交DC延长线于点A.
(1)求证:∠D=∠E;
(2)若F是OE的中点,⊙O的半径为2,求阴影部分的面积.
171682 难度:3
知经教学如图,△ABC中AB是⊙O的弦,AC过点O交⊙O于点P,BC是⊙O的切线.
(1)写出∠A与∠C的数量关系,并证明;
(2)射线OD⊥AB于G,交⊙O于D,交CB延长线于点E,补全图形,若OG:GD=3:2,CP=6,求ED的长.
171683 难度:3
知经教学如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,连接BD,过点C作CF⊥BD于点F,且与过点B的直线交于P,连接AC并延长,交PB于点Q,且PC=QC.
(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)若CE=2
2
,OG=1,求PB的长.
171684 难度:4
知经教学如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,∠ACB的平分线交⊙O于点D,DE是⊙O的切线,交CB的延长线于点E.
(1)求证:DE∥AB;
(2)若AC=12,BC=5,求CD的长.
171685 难度:3
知经教学如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D,AD交⊙O于点E.
(1)求证:AC平分∠DAB.
(2)若
AC
=
2
5
,DC=2,求⊙O的半径.
171686 难度:1
知经教学如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,过点O作AC的平行线交⊙O于点D,交BC于点E,过点D作⊙O的切线与BA的延长线交于点F.
(1)求证:DF∥BC;
(2)若BC=8,DO=5,求AF的长.
171687 难度:3
知经教学如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD为中线,若AB=10,AC=24,设△ABD与△ACD的内切圆半径分别为r1,r2,则
r
1
r
2
的值是(  )
171688 难度:3
知经教学如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,O为对角线的交点.将菱形ABCD绕点O逆时针旋转90°得到菱形A′B′C′D′,两个菱形的公共点为E,F,G,H.对八边形BFB′GDHD′E给出下面四个结论:
①该八边形各边长都相等;
②该八边形各内角都相等;
③该八边形有外接圆;
④该八边形有内切圆.
上述结论中,所有正确结论的序号是(  )
171689 难度:3
知经教学如图,点O在△ABC的边AC上,⊙O经过点C,且与AB相切于点B.若OC=1,AC=3,则扇形BOC的面积为(  )
171690 难度:3
知经教学如图是一把折叠椅子及其侧面的示意图,把一个简易刻度尺与地面AB垂直放置,其中AB与“0”刻度线重合,O点落在“3”刻度线上,CD与“5”刻度线重合,若测得AB=50cm,则CD的长是(  )
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